Hay un acuerdo general en que leer y escribir son tareas esenciales en la escolarización de los niños; sin embargo, son varios los debates que giran en torno al tema. Para discutirlos, el Centro Interdisciplinario en Cognición para la Enseñanza y el Aprendizaje (CICEA) de la Universidad de la República (Udelar) invitó a diferentes referentes a una mesa de debate denominada “Alfabetización, lectura y escritura en los niveles de educación inicial y primaria”.